Aktualności

          • Teatralne spotkanie z „Zemstą”

          • W środę 5 listopada uczniowie  VII i VIII klasy wybrali się do Ostrowskiego Centrum  Kultury, aby obejrzeć spektakl teatralny pt. „Zemsta” - adaptację jednej z najbardziej znanych komedii Aleksandra Fredry. 

            Ponadczasowa tematyka utworu, ciekawi bohaterowie, intrygi i świetny humor sprawiają, że ta sztuka od prawie 200 lat wciąż uczy i bawi kolejne pokolenia widzów. Tak było i tym razem. Dzięki spektaklowi uczniowie mogli w ciekawy sposób przybliżyć sobie i utrwalić znajomość lektury, a także przekonać się, że klasyka literatury polskiej wcale nie musi być nudna!
            Wyjazd był nie tylko wartościowym doświadczeniem artystycznym, ale również doskonałą okazją do integracji i wspólnego spędzenia czasu.

          • Zmagania z zasadami pisowni języka polskiego

          • Na szczęście tylko w świecie on-line!

            Podczas ostatnich zajęć uczniowie mierzyli się z zasadami pisowni języka polskiego – tym razem w formie interaktywnych ćwiczeń on-line. W wirtualnym świecie ortografii i interpunkcji nie zabrakło emocji, rywalizacji i dobrej zabawy.

            Uczniowie sprawdzali swoją wiedzę, rozwiązywali quizy i łamigłówki językowe, ucząc się przez zabawę. Dzięki nowoczesnym narzędziom edukacyjnym mogli utrwalać zasady pisowni w sposób ciekawy i angażujący.

            Choć zmagania z językiem polskim bywają trudne, nasi uczniowie udowodnili, że potrafią świetnie sobie z nimi radzić – a nauka może być naprawdę przyjemna, zwłaszcza w wersji on-line!

          • Trudna praca manualna – Makrama na plastyce

          • Sztuka użytkowa – bransoletka z makramy

            Na lekcjach plastyki uczniowie poznają tajniki makramy – niezwykłej techniki wiązania sznurków bez użycia igieł czy szydełka. To wymagająca, ale bardzo satysfakcjonująca forma pracy manualnej, która rozwija cierpliwość, precyzję i zdolności manualne.

            Podczas zajęć uczniowie uczą się podstawowych węzłów makramowych, a następnie wykorzystują je do stworzenia bransoletek – małych dzieł sztuki użytkowej, które można nosić lub podarować bliskim. Każda praca jest inna – wyjątkowa jak jej twórca.

            Makrama to połączenie tradycji i nowoczesności. Uczy planowania, koncentracji i poczucia estetyki, a jednocześnie daje dużo satysfakcji z tworzenia czegoś własnymi rękami. To przykład, że sztuka użytkowa może być piękna, praktyczna i pełna osobistego wyrazu.

          • Papieroplastyka na lekcjach plastyki – Rzeźba z papieru

          • Podczas zajęć plastyki uczniowie poznają niezwykłe możliwości papieru jako tworzywa rzeźbiarskiego. Papieroplastyka to sztuka modelowania, formowania i konstruowania przestrzennych kompozycji z papieru – od prostych figurek po złożone rzeźby i instalacje.

            Na lekcjach uczymy się, jak z pozornie zwykłego materiału stworzyć coś wyjątkowego. Uczniowie eksperymentują z różnymi technikami: zwijaniem, zgniataniem, cięciem, klejeniem, składaniem i łączeniem papieru z innymi materiałami. Dzięki temu rozwijają swoją wyobraźnię przestrzenną, zdolności manualne oraz poczucie estetyki.

            Papieroplastyka to nie tylko praca plastyczna, ale także świetny sposób na relaks, wyrażenie emocji i odkrywanie własnych możliwości twórczych. Rzeźby z papieru zdobią szkolne korytarze, biorą udział w konkursach oraz wystawach, pokazując, że sztuka może powstać z najprostszych materiałów.

          • Przedszkolaki na podium

          • W czwartek 30 października w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Słaborowicach odbyło się uroczyste rozstrzygnięcie Gminnego Konkursu Jesiennego "Kolorowa jesień"

            4

            Anastazja Elsner z grupy "średniaki" zdobyła 2 miejsce.

            Zuzanna Fabrowska z grupy "starszaki" zdobyła 3 miejsce.

            Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

          • Klasa 1 Koduje w Code Week 2025 – Otrzymaliśmy Certyfikaty!

          • W 2025 roku nasza szkoła wzięła ponownie udział w Europejskim Tygodniu Kodowania (Code Week 2025). W tym wyjątkowym wydarzeniu uczestniczyła klasa 1, realizując kreatywne i edukacyjne aktywności związane z programowaniem i technologią.

            3

            Co robiliśmy podczas Code Week?

            Uczniowie klasy 1 mieli okazję:

            • Tworzyć własne programy dla robotów.

            • Kodować obrazki w różnej formie.

            • Poznawać podstawy bezpiecznego korzystania z Internetu.

            • Rozwijać logiczne myślenie i kreatywność poprzez zabawę.

            Nasze działania były dostosowane do wieku uczniów, aby nauka programowania była przede wszystkim przyjemna i inspirująca.

            Otrzymane certyfikaty

            Za udział w Code Week 2025 klasa 1 otrzymała certyfikaty potwierdzające udział w tym europejskim wydarzeniu. Certyfikaty są dowodem zaangażowania naszych najmłodszych uczniów w naukę nowych kompetencji cyfrowych i ich otwartości na technologie przyszłości.

            Podsumowanie

            Jesteśmy dumni z naszych małych programistów! Code Week 2025 pokazał, że nauka programowania może być zabawą, a każdy, nawet najmłodszy uczeń, może stworzyć coś wyjątkowego. Zachęcamy wszystkie klasy do udziału w kolejnych edycjach Code Week i odkrywania fascynującego świata kodowania.

          • RABATA ŻONKILOWA

          • W czwartek 2 października uczennice klasy siódmej zorganizowały po raz kolejny akcję sadzenia cebulek żonkilowych. To pierwszy etap ogólnoświatowej kampanii „Pola Nadziei”, której celem jest pozyskiwanie funduszy na działalność hospicjów, propagowanie idei wolontariatu oraz uwrażliwianie na los osób nieuleczalnie chorych. Przedstawiciele wszystkich klas wraz z panią Marzanną Janoś, dyrektorką szkoły, zasadzili na szkolnej rabacie 150 nowych cebulek. Na efekty naszej pracy musimy poczekać do wiosny, kiedy to wraz z pierwszymi promieniami słońca żonkile zaczną wychylać swoje piękne żółte kwiatki, stając się symbolem nadziei.

            8

          • Tydzień Budowania Relacji oraz Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – materiały edukacyjne

          • Szanowni Państwo,

            serdecznie zapraszamy do udziału w dwóch ogólnopolskich inicjatywach, które odbędą się w dniach 29 września – 3 października 2025 r.:

            • Tydzień Budowania Relacji – dla przedszkoli,
            • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – dla szkół podstawowych, ponadpodstawowych i placówek oświatowych.

            Działania te mają na celu kształtowanie postaw opartych na szacunku, empatii i współpracy wśród dzieci, uczniów i całej społeczności szkolnej. Istotnym elementem jest również podnoszenie świadomości dotyczącej różnych przejawów przemocy – fizycznej, psychicznej czy tej w sieci – oraz sposobów radzenia sobie w takich sytuacjach. W ramach akcji realizowane są warsztaty, spotkania i inicjatywy, które pomagają tworzyć bezpieczne, wspierające i przyjazne środowisko, w którym każdy czuje się akceptowany i ważny.

            Poniżej znajdą Państwo pakiet materiałów edukacyjnych przygotowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Instytutem Badań Edukacyjnych, Ośrodkiem Rozwoju Edukacji, NASK i organizacjami pozarządowymi.

            Przygotowane propozycje zabaw, scenariuszy zajęć oraz kampanii profilaktycznych mogą być realizowane zarówno w czasie Tygodni, jak i w ciągu całego roku. Zachęcamy do włączenia w działania całej społeczności przedszkolnej i szkolnej – dzieci, uczniów, nauczycieli oraz rodziców, a także do zapraszania specjalistów.

            Dlaczego to ważne:

            44% młodych osób w 2023 r. doświadczyło przemocy psychicznej, a 48% fizycznej.79 % dzieci i nastolatków choć raz zetknęło się z przemocą.26% nastolatków było ofiarami przemocy seksualnej bez kontaktu fizycznego, a co trzynasty – z kontaktem.32% doznało przemocy ze strony bliskiego dorosłego.

            Pod koniec września szkoły otrzymają dostęp do Platformy Diagnozy – bezpłatnego narzędzia do badania potrzeb rozwojowych uczniów, które pomoże planować dalsze działania wychowawcze.

            Źródł i materaiłay dodatkow - link poniżej...

            Tydzień Budowania Relacji oraz Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej – materiały edukacyjne

             

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania 2025

          • 7

            Dziś, 29 września obchodzimy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania.

            W naszym przedszkolu czytamy dzieciom codziennie, jednak w tym szczególnym dniu piękne opowiadanie o Nieśmiałku po mistrzowsku przeczytała pani Kasia z biblioteki.

            Pięknie dziękujemy!!!

          • Zajęcia z kodowania dla klasy 1

          • W naszej szkole odbywają się zajęcia z kodowania dla uczniów klasy 1, które są częścią Europejskiego Tygodnia Kodowania – Code Week. Dzieci uczyły się podstaw programowania poprzez zabawę, poznając kody strzałkowe, planując ruchy na planszy oraz współrzędne, dzięki którym mogły określać pozycję obiektów w siatce.

            2

            Dzieci miały okazję rozwijać logiczne myślenie, planowanie krok po kroku oraz umiejętność orientacji w przestrzeni. Podczas zajęć młodzi uczestnicy pracowali w grupach, wspierając się nawzajem i ucząc się współpracy.

            Zajęcia były nie tylko edukacyjne, ale także bardzo interaktywne i angażujące, dzięki czemu dzieci mogły w praktyce zobaczyć, jak działają podstawowe zasady programowania. Uśmiech i zaangażowanie uczniów pokazały, że nauka przez zabawę przynosi najlepsze efekty.

          • Dzień kropki w przedszkolu 2025

          • 31

            W poniedziałek 15 września przedszkolaki obchodziły Dzień Kropki. Było dużo zabawy, ruchu i prac plastycznych z kolorową kropką w roli głównej.

          • Spotkanie adaptacyjne w klasie I.

          • W czwartek, 11 września, w klasie 1 odbyło się spotkanie adaptacyjne, które poprowadziły psycholog, pani Magdalena Biernacka i pedagog specjalny, pani Magdalena Sitarek. Panie przeprowadziły zabawy, pozwalające uczniom poznać się nawzajem i poczuć bezpiecznie w nowym środowisku, rozwijając przy tym umiejętności społeczne. Stworzyły przyjazną atmosferę, w której dzieci swobodnie nawiązały relacje, zdobyły pozytywne doświadczenia, wzmacniające poczucie przynależności do społeczności szkolnej. 

            8

          • 📢 Zebranie z rodzicami

          • Dnia 18 września 2025 r. odbędzie się zebranie rodziców:

            • 17:00 – zebranie ogólne,

            • 17:30 – spotkania w klasach z wychowawcami.

            Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców.

          • Witamy Nowy Rok Szkolny 2025/2026

          • Dnia 1 września 2025 roku w naszej szkole odbyła się uroczystość rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2025/2026.

            Uczniów, nauczycieli, rodziców oraz zaproszonych gości powitała pani dyrektor Marzanna Janoś, która w swoim wystąpieniu podkreśliła, jak ważny jest wspólny wysiłek i współpraca w dążeniu do wiedzy, rozwoju oraz budowania szkolnej wspólnoty.

            18

            W uroczystości wziął udział także Wójt Gminy, pan Dariusz Pryczak, który skierował do uczniów słowa otuchy i życzenia wielu sukcesów w nadchodzącym roku szkolnym. Podziękował także nauczycielom i rodzicom za codzienny trud włożony w wychowanie i edukację młodego pokolenia.

            Jednym z wyjątkowych punktów programu było przedstawienie przygotowane przez uczniów, oparte na indiańskiej przypowieści o „Dwóch Wilkach”. W barwny i humorystyczny sposób młodzi aktorzy pokazali, że w każdym człowieku trwa walka dobra ze złem, a zwycięży ten „wilk”, którego będziemy karmić. 

            Uroczystość zakończyło wspólne życzenie sukcesów w nauce i radosnych chwil spędzonych w szkole.

          • Półkolonie 2025

          • Organizator: UKS "Tęcza" w Lamkach

            W dniach 18–21 sierpnia 2021 r. w Szkole Podstawowej w Topoli Małej odbyły się wakacyjne półkolonie organizowane przez UKS Lamki. Był to wyjątkowy czas, pełen radości, wspólnej zabawy i niezapomnianych wrażeń. Każdy dzień przynosił nowe atrakcje, a dzieci mogły rozwijać swoje pasje, odkrywać talenty i przede wszystkim spędzać czas w gronie rówieśników.

            13

            Atrakcje, które czekały na uczestników:

            • 🎬 Seans w kinie Helios – dzieci obejrzały film „Pies, który jeździł koleją 2”. Była to piękna i wzruszająca opowieść, która dostarczyła wielu emocji i stała się świetnym początkiem wspólnej przygody.

            • 🐯 Wycieczka do Zoo Borysew – spotkanie z dzikimi zwierzętami z całego świata wywołało ogromną ciekawość i zachwyt. Największe wrażenie zrobiły na dzieciach białe lwy i tygrysy, ale nie zabrakło też radości przy oglądaniu mniejszych, bardziej egzotycznych gatunków.

            • 🎨 Warsztaty plastyczne „Mydł i Powidła” – uczestnicy mogli puścić wodze fantazji, tworząc własne, kolorowe prace plastyczne. Kreatywność i zaangażowanie dzieci sprawiły, że powstały prawdziwe małe dzieła sztuki.

            • 🍕 Warsztaty robienia pizzy – każdy mógł zostać małym kucharzem i przygotować swoją własną pizzę. Najwięcej frajdy sprawiało samodzielne dobieranie ulubionych składników, a potem... wspólna degustacja!

            • ⚽ Zajęcia sportowe i rekreacyjne – każdy dzień wypełniała również aktywność fizyczna. Gry zespołowe, konkurencje i zabawy ruchowe przyniosły mnóstwo śmiechu i pozytywnej energii.

            Podsumowanie

            Półkolonie w dniach 18–21 sierpnia 2021 r. były doskonałą okazją do aktywnego i twórczego spędzenia wakacyjnego czasu. Uczestnicy wrócili do domów z nowymi doświadczeniami, pięknymi wspomnieniami i szerokimi uśmiechami.

            UKS Lamki serdecznie dziękuje wszystkim dzieciom za udział, a rodzicom za okazane zaufanie. Już teraz zapraszamy na kolejne wydarzenia i wspólne przygody!

          • Wyróżnione opowiadanie

          • Miło nam poinformować, że już można wysłuchać opowiadania Zuzanny Przybyły, które zostało wyróżnione w konkursie Fundacji Cała Polska czyta dzieciom. Czyta Marcin Szczygielski, autor książki „Za niebieskimi drzwiami”. Zapraszamy do wysłuchania i polubienia.

            Link do strony - poniżej.

            opowiadanie Zuzanny