Miejsce:       Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w  Topoli Małej

Termin:        18 - 22 sierpnia 2025 roku

Koszt:            300 zł                    

Oferujemy :   Zajęcia od poniedziałku do piątku w godzinach 9⁰⁰-14⁰⁰

                         Podczas wyjazdów godziny zajęć ulegną zmianie.

W programie:

• Atrakcyjne wyjazdy
• Zajęcia rekreacyjno-sportowe
• Zajęcia plastyczne
• Zajęcia rytmiczno-muzyczne
• Zajęcia świetlicowe
• Konkursy, inne atrakcje

Cena obejmuje:

• Wyżywienie
• Udział w wycieczkach oraz wstępy
• Przejazd autokarem
• Opiekę wykwalifikowanej kadry

Zgłoszenia do 16 maja 2025 roku w sekretariacie szkoły

Szczegółowy harmonogram godzinowy zostanie przedstawiony przed rozpoczęciem półkolonii.

Uczniowski Klub Sportowy „Tęcza” w Lamkach Zaprasza dzieci i młodzież szkół podstawowych na obóz pod namiotami.

Miejsce: Stanica Harcerska „Zielona Polana” Piaski Szczygliczka w Ostrowie Wlkp., ul. Siwego Sokoła 1    

Czas trwania: 5 dni

Terminy:         

I turnus   6 - 10 lipca 2025

 SP Daniszyn, Lamki, Łąkociny, Słaborowice

II turnus   11 - 15 lipca 2025 roku

SP Franklinów, Gorzyce Wielkie, Sobótka, Wysocko Wielkie

III turnus   16 - 20 lipca 2025 roku

SP Lewków, Szczury, Topola Mała, Wtórek

Koszt: 500 zł                 

W programie:

• Zajęcia rekreacyjno-sportowe i terenowe, gry świetlicowe.
• Korzystanie z atrakcji kompleksu rekreacyjno-wypoczynkowego Piaski-Szczygliczka /m. in. park linowy, sztuczne boisko wielofunkcyjne, kąpielisko/
• Basen miejski „Olimpijska”
• Warsztaty profilaktyczno-integracyjne
• Ognisko z pieczeniem kiełbasek
• Konkursy, inne atrakcje

Opłata obejmuje:

• Zakwaterowanie
• Wyżywienie - 3x dziennie /Restauracja Plażowa/
• Park linowy - wstęp
• Basen miejski - wstęp
• Opiekę wykwalifikowanej kadry
• Opiekę medyczną
• Dodatkowe ubezpieczenie NNW i OC

 

Zgłoszenia do 20 maja 2025 roku

SEKRETARIAT SZKOŁY

Organizator: tel. 609-226-313

Programowanie w klasie 2 to coś więcej niż tylko sterowanie robotem czy rysowanie za pomocą strzałek. Uczniowie uczą się myślenia algorytmicznego w różnorodny sposób – również przez sztukę i muzykę! Dzieci tworzą własne melodie, korzystając z zapisu nutowego, co rozwija ich wyobraźnię, poczucie rytmu i umiejętność planowania. Takie zajęcia pokazują, że programowanie może być nie tylko logiczne, ale też twórcze i pełne emocji!