Biblioteka
Wizyta uczniów klas 1 i 2 w bibliotece
W październiku uczniowie klas 1 i 2 odwiedzili szkolną bibliotekę, aby bliżej poznać jej zasady i odkryć, jak wiele ciekawych przygód czeka na nich w świecie książek.
Podczas spotkania dzieci zapoznały się z regulaminem wypożyczania książek oraz dowiedziały się, jak prawidłowo korzystać ze zbiorów bibliotecznych. Rozmawialiśmy również o zasadach obowiązujących w czytelni – o tym, jak zachowywać się w bibliotece, dbać o książki i szanować innych czytelników.
Nie zabrakło oczywiście czasu na wspólne czytanie. Uczniowie wysłuchali książki „Wypożyczalnia skrzydeł”, która stała się inspiracją do rozmowy o tym, dokąd może nas zabrać książka i jak niezwykłe podróże możemy odbywać dzięki czytaniu.
Mamy nadzieję, że wizyty w bibliotece rozbudzą w naszych najmłodszych uczniach radość z czytania, ciekawość świata i chęć sięgania po kolejne książki.
2Dzień Głośnego Czytania
Z okazji Dnia Głośnego Czytania uczniowie klasy 5 wzięli udział w wyjątkowej lekcji z książką. Każdy uczeń przyniósł ze sobą swoją ulubioną książkę, którą następnie czytał na głos koleżankom i kolegom. Była to doskonała okazja, aby podzielić się z innymi swoimi czytelniczymi zainteresowaniami, poznać nowe, ciekawe tytuły i przekonać się, że książki mogą być wspaniałym sposobem na wspólne spędzanie czasu.
Życzymy wszystkim uczniom wielu pięknych spotkań z książką
3Narodowe Czytanie 2026: Ósmoklasiści z wizytą w świecie „Dziadów” Adama Mickiewicza
Nasza szkoła po raz kolejny przyłączyła się do ogólnopolskiej akcji Narodowego Czytania, pod patronatem Pary Prezydenckiej. W tym roku bohaterem wydarzenia stał się jeden z najważniejszych dramatów polskiego romantyzmu – „Dziady” Adama Mickiewicza.
W akcję zaangażowali się uczniowie klas 8, dla których była to doskonała okazja do przypomnienia sobie treści i symboliki dramatu naszego wieszcza narodowego przed zbliżającym się egzaminem ósmoklasisty.
Podczas wspólnego czytania młodzież z podziałem na role zinterpretowała wybrane fragmenty dramatu, wprowadzając słuchaczy w tajemniczy i refleksyjny klimat utworu. Na głośnym czytaniu się jednak nie skończyło – uczniowie zmierzyli się z szeregiem zróżnicowanych zadań warsztatowych związanych z lekturą. Wspólne czytanie oraz praktyczna praca z tekstem udowodniły, że klasyka polskiej literatury wciąż potrafi skłonić do refleksji i zaangażować młodych odbiorców.