Biblioteka

Czy język polski jest trudny? Czy uczniowie wiedzą, jaki pisać i mówić, czy znają różne zasady ortograficzne, interpunkcyjne, czy rozumieją związki frazeologiczne? Mogli się o tym przekonać podczas konkursu „Czy znasz swój język?” Niektóre zadanie sprawiły pewną trudność, ale i tak wszyscy, którzy wzięli w nim udział, poradzili sobie znakomicie. Były niewielkie różnice punktowe. Najlepsze okazały uczennice z kl. VII.

I miejsce - Nikola Rospęk

II miejsce - Michalina Jędrzejak

III miejsce - Zuzanna Baraniak

Wszystkim, którzy wzięli udział w konkursie oraz finalistom, dziękujemy i gratulujemy wiedzy.

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego zostało ustanowiony przez UNESCO, by podkreślić różnorodność językową, a także zwrócić uwagę na języki zagrożone oraz ginące. Na szkolnym korytarzu pojawiły się gazetki przypominające o tym święcie, kolorowe ortogramy przygotowane przez kl. I – III oraz plakaty wykonane przez uczennice z kl. VII. A w bibliotece można było zmierzyć się z różnym zagadkami językowymi. Dbajmy o język polski nie tylko od święta.

Uczniom kl. 2 bardzo spodobała się książka „Detektyw Pozytywka”. Z zainteresowaniem wysłuchali zagadki, którą przeczytała im koleżanka ze starszej klasy. Na zajęciach przygotowanych przez panią bibliotekarkę oraz panią wychowawczynię poznali tajniki pracy detektywa, np. zbierania odcisków palców, dowiedzieli się, co jest potrzebne w tej pracy. Chętnie rozwiązywali różne zagadki językowe i te dotyczące lektury oraz łamigłówki matematyczne. Świetnie się przy tym bawili.

W bibliotece zawsze można spędzić miło chwile.

Uczniowie kl. 1 przyszli z wizytą do biblioteki. Wysłuchali historyjek przeczytanych przez starszych kolegów. Poznali zasady obowiązujące w bibliotece. Dowiedzieli się, że to miejsce dla wszystkich, bo każdy znajdzie tu coś dla siebie - można czytać lub tworzyć własną książkę, wykonywać różne plastyczne lub rozwiązywać łamigłówki w „Świerszczyku”. Potem, odpowiadając na różne zagadki, udowodnili, że znają już wiele opowieści dla dzieci. Następnie w obecności pani Dyrektor i pani wychowawczyni uroczyście przyrzekli, że będą szanować i czytać książki. Potem pani Dyrektor każdego ucznia pasowała na czytelnika biblioteki i wręczyła pamiątkowe dyplomy. Dzieci otrzymały również wyprawki czytelnicze od Instytutu Książki pt. „Wnuczka antykwariusza”.

Na koniec tego spotkania każdy młody czytelnik mógł sobie coś wypożyczyć oraz zagrać w wybraną grę..

Uczniowie kl. 3 zawitali do biblioteki szkolnej. Chociaż często przychodzą po jakąś książkę, tym razem, przyszli, by zagrać w różne gry. Z jednej strony były to miłe chwile relaksu, z drugiej rozwijali logiczne myślenie, doskonali umiejętność cierpliwości i wytrwałości.

Po jaką książkę sięgnąć? Co warto przeczytać? Co czytają nasi uczniowie?

Na postawie najchętniej wypożyczanych książek powstała Booklista. Mamy nadzieję, że będzie inspiracją w czytelniczych wyborach.

Uczniowie bardzo chętnie wzięli udział w konkursie promagującym bibliotekę i  jej działalność. Wykonali piękne i kolorowe prace. Trudno było wybrać, które są najładniejsze. Ostatecznie dyplomy i drobne upominki otrzymały:

Hanna Urbaniak, Nadia Marciniak, Oliwia Stachowiak, Zofia Przybył, Hanna Kędziora i Hanna Grzelczak.

Gratulujemy!

Święto to obchodzimy w rocznicę urodzin Walta Disneya, animatora i producenta bajek.

W naszej szkole każdy, kto chciał, mógł przebrać się za wybraną bajkową postać. Po szkolnych korytarzach chodziły księżniczki i Smerfy, Spiderman i Batman, Lilo i Stich.

W bibliotece odbyło sie spotkanie z bajką. Uczniowie klas I - III wysłuchali przygody Freda Flinstona. Wzięli udział w quizie i wykazali się znajomością różnych fantastycznych bohaterów.

Na koniec odbył się plebiscyt na ulubioną postać z bajki. Najwięcej głosów zdobyli: Sąsiedzi Pat i Mat, Smerfy, Arielka, Myszka Miki, Kot w butach i  Kubuś Puchatek.

Gry planszowe są dobrym pomysłem na spędzanie wolnego czasu, zwłaszcza podczas pochmurnych jesiennych i zimowych dni. Nie tylko bawią, ale również uczą, rozwijają umiejętności społeczne. Uczniowie, którzy przyszli do biblioteki, z entuzjazmem przystąpili do rozgrywek.

Potem uczniowie, wykazując się kreatywnością i pomysłowością, stworzyli własne gry.

Uczniowie kl. II odwiedzili bibliotekę i wysłuchali kilku zagadek, które rozwiązał detektyw Pozytywka.