W tym tygodniu proponuję ćwiczenia rozwijające percepcję słuchową.

Różnicowanie dźwięków:

1) Zawiązujemy oczy szalikiem , druga osoba uderza w jakiś przedmiot (np. garnek, blat stołu)lub wystukuje jakąś melodię na instrumencie, garnku – należy zgadnąć, co jest źródłem dźwięku;

2)przygotuj 3 małe słoiczki - do każdego z nich wrzuć : kaszę, groch, cukier lub ryż. Odgadujemy,jaki dźwięk usłyszeliśmy.

Odtwarzanie rytmu i innych struktur czasowych:

1) Wystukujemy na bębenku (można także uderzać w blat stołu, spód garnka itp.) prosty rytm,a dziecko ma go wyklaskać lub wytupać, odłożyć tyle przedmiotów, ile było uderzeń lub zapisać zasłyszany dźwięk za pomocą kropek;

2) Klaszczemy lub stukamy, a dziecko posuwa się do przodu tyle kroków, ile było klaśnięć;

3) Klaszczemy lub stukamy; dziecko różnicuje siłę uderzeń, a następnie je zapisuje (mocne uderzenie można np. zapisać jako „-” , a słabsze jako „o”;

4)Odtwarzanie za pomocą układów graficznych (klocków, kredek) tempa i ilości uderzeń;

5)wyklaskiwanie rytmu piosenki, wierszyka;

6) Odróżnianie mowy prawidłowej od nieprawidłowej, np. wymawiamy szereg wyrazów zaczynających się na [sz] lub [s], dziecko klaszcze, gdy usłyszy błąd, np. „safa” zamiast „szafa”.

 

Życzę dobrej zabawy:)

Pozdrawiam gorąco